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孟行悠接过(guò )来(lái )，这(zhè )种事她早就干习(xí )惯了(le )，觉得问题不大，只(zhī )是看迟砚抵触成这样(yàng )，觉得(dé )挺有意思，顺嘴(zuǐ )一问(wèn )： 你刚刚怎么喂的？

看(kàn )把她(tā )给能的，仔细一(yī )读就(jiù )理解了出题老师的精(jīng )髓。

孟行悠喝了两口放(fàng )在一(yī )边，还是挤不出一个(gè )笑来：我又不是三岁(suì )小(xiǎo )孩，我不爱吃奶糖。

她也(yě )就是不愿意用心，一(yī )用(yòng )心，文科还能把她难(nán )倒吗(ma )？

两个人走出校门，迟砚带着孟行悠往水(shuǐ )果(guǒ )街走(zǒu )，孟行悠别扭着(zhe )，话(huà )很少，迟砚怕哪句话(huà )说(shuō )得不(bú )对又惹她不快，也没(méi )说话，所以这一路都(dōu )很安静。

好了，这位同(tóng )学的(de )思维请不要发散(sàn )，我(wǒ )们说回正题，这道题(tí )目(mù )只要(yào )跟写跟光有关的(de )内容(róng )就不算跑题了。

孟行(háng )悠(yōu )摸摸头发，故作轻描(miáo )淡写(xiě )地说了句：没事，你(nǐ )们写作文速度挺快的(de )。

说完(wán )，孟行悠拿着药(yào )朝四(sì )宝走过去，四宝察觉(jiào )到(dào )有人(rén )过来，罐头也不(bú )吃了(le )，窜了半米远，躲在(zài )椅子后面，警惕地盯着(zhe )她。

许先生踩着铃声(shēng )进教(jiāo )室，孟行悠坐在靠门(mén )的(de )位置(zhì )，一进来就能看(kàn )见，不知道是不是她的错(cuò )觉，总觉得今天许先生(shēng )看她(tā )的眼神，格外复杂。

孟行悠感觉窒息，从(cóng )嗓(sǎng )子眼(yǎn )憋出几个字：及(jí )格随(suí )便考考？